大象新闻记者 高彦均 通讯员 靖晶/文图
10月27日，郑州市第十一初级中学教育集团金水区工人第一新村小学与郑州市第十一初级中学，共同开展以“小初衔接阶段学生的思维进阶提升路径”为主题的跨学段联合教研活动，为小学与初中语文学科教学搭建起深度对话的桥梁。
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教研活动首先由六年级语文教师王妍和六一班学生进行研讨课例展示，呈现小学高段语文教学的实践思路。课例展示后，六年级语文教研组进行教研成果汇报，系统分享小学阶段培养学生思维能力的经验与思考。随后，两校进行跨学段交流研讨，现场引发热烈讨论，思维碰撞间迸发诸多实用教学建议。
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为进一步推动教学资源互通，工人第一新村小学与郑州市第十一初级中学互赠小初教材，为后续深入研究学段衔接点奠定基础。最后，校领导对本次活动进行小结，肯定了跨学段联合教研的价值，并对未来集团内小初衔接教学研究提出期望。
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此次联合教研活动，打破了小学与初中的学段壁垒，通过“课例展示+成果分享+深度研讨”的形式，为“小初衔接”提供了实践路径。未来，郑州市第十一初级中学教育集团将持续深化跨学段教研合作，助力义务教育阶段教学质量稳步提升。
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