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寒假即将开启,如何安排好孩子的假期生活?是手机争夺战,还是运动计划表?当生活节奏发生切换,孩子需要的不只是管教,更是成长的练习场。新民晚报请专家从心理调适、手机沟通到体能储备,提供实用策略,助您和孩子把假期过出暖意与从容,陪伴孩子寻找生活的掌控感与乐趣。

话题主持:新民晚报记者 马丹 易蓉

寒假来临,家长们最头疼的可能就是孩子或窝在沙发上刷视频,或埋头在书桌前赶作业。这种“久坐循环”不仅让孩子体质下降,连作息都容易跟着乱套。事实上,寒假是培养运动习惯、提升身体素质的黄金期。科学运动不仅能促进生长发育、增强免疫力,还能调节情绪、改善体态,为新学期储备活力。

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假期中,手机管理常成为亲子冲突的焦点。转变视角,将手机问题视为改善沟通、深化关系的契机,方能找到破解之道。

其实,处理手机难题,本质上是学习在数字时代如何构建健康的亲子关系与家庭生活。解决这个难题有一条清晰的路径:始于读懂需求,贵在真诚沟通,成于共同约定,终于丰富现实。这个假期,家长不妨自己也减少紧盯屏幕的时间,更多地与孩子进行内心的深度连接。当家庭生活充满温暖、乐趣与理解,虚拟世界的吸引力自会回归到其合理的位置。

读懂需求 手机是“工具”还是“伙伴”?

在大多数家长眼中,智能手机只是一个工具。但对不少孩子而言,手机常是满足社交归属、获得即时成就感与放松、体验自主控制的“心理伙伴”。沟通的起点,应从对抗性的“别玩了!”转向探寻性的“你从中学/玩到了什么?”,尝试理解行为背后的心理需求。

核心工具 共同制定“家庭数字公约”

有效的管理源于共同协商。建议通过家庭会议,坦诚交换彼此的需求与担忧(孩子需要联系与放松,家长关心健康与平衡),共同拟定具体条款,包括使用时长、时段、禁用场景(如用餐、睡前),并规划丰富的线下“替代活动”。约定遵守与违约的自然结果,并以书面形式公示,增强仪式感与承诺感。

沟通升级 双向奔赴,深化情感联结

■ 黄金法则:在孩子沉浸时,一句共情的“这关很难吗?”比指责更能开启对话。

■ 给予选择:“时间快到了,你是想这局结束还是看完这个视频?”尊重其进程感。

■ 冲突暂停:情绪激动时,主动提议:“我们先冷静15分钟,再好好谈。”

■ 行动赋能:共建更有吸引力的现实世界。

家长主动成为“有趣生活的发起者”,提供丰富的线下活动选项(家庭运动、手工、阅读),并确保书籍、运动器材等资源触手可及。最重要的是“身教”,共同遵守“家庭无手机时段”,全心投入面对面交流。

家庭共建 聚焦当下,回归关系

家长需时常觉察,区分自身对孩子未来的焦虑与孩子当下的真实问题。每天投资15—20分钟进行“高品质专属陪伴”,全然倾听。牢固的情感联结,才是孩子愿意听取意见的基石。

本文作者:上海市江宁学校心理教师 齐越

原标题:《教育星球|“手机争夺战”怎么解?从读懂需求开始》

栏目编辑:郜阳

本文作者:新民晚报 马丹