2026年3月14日晚,“人民教育家”、上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师于漪因病与世长辞,享年97岁。
2009年9月4日,于漪(中)向上海市杨浦高级中学的学生们赠阅自己编写的爱国文学精品读本《我爱你,中国》。 新华社记者 刘颖 摄
7年前,刚获得“人民教育家”国家荣誉称号的她从北京载誉归来,尽管腰椎疼痛,但看见少年队员送上鲜花,仍坚持从轮椅上起身接受祝福。7年后的今天,她终于累了,再也无法起身和她的孩子们拥抱。
中国共产党优秀党员,“人民教育家”国家荣誉称号、“改革先锋”奖章、“最美奋斗者”荣誉称号获得者,全国先进工作者、全国三八红旗手、全国教书育人楷模,我国基础教育优秀教师的杰出代表,上海市杨浦高级中学名誉校长于漪同志,因病医治无效,于2026年3月14日22时18分在上海逝世,享年97岁。
纪录片《大教育家:于漪》,资料来源:教育部政务新媒体“微言教育”(ID:jybxwb)
于漪老师从教70余年,她一直扎根讲坛,教师这个职业,寄托着她一生的追求与热爱。
一辈子学做教师
如今,老人虽已长眠,但她的精神始终“站立”在后辈们的心里。
1951年,于漪从复旦大学教育系毕业后,抱着“培育中华之才”的壮志,开启大半个世纪的育人生涯。1977年,上海电视台第一次向全市直播了一节语文公开课,授课者正是于漪。她声情并茂地讲解高尔基的《海燕》,为刚刚走出“文革”阴霾的上海带来了一股自由的气息。1978年,于漪被评为上海首批语文特级教师。这一生,她上过超过2000节公开课,但即使是同一篇课文教第二、第三遍,她也绝不重复。她说,语文教学,不是求一个标准答案,要“教文育人”,要体现语文教学的“人文性”。2010年上海世博会期间,耄耋之年的于漪老师仍冒着酷暑,在世博会中国馆的《清明上河图》前,为孩子们带来“世博一课”。鲐背之年,她仍主持着上海市语文学科德育实训基地的工作,并担任着国家级骨干教师培训的重任。
“一辈子做教师,一辈子学做教师。”于漪老师对待教育事业,有着近乎信仰般的热爱。她曾说,“母校镇江中学校训‘一切为民族’这五个大字,掷地铿锵,镌刻我心中,成为我铸造师魂的基因。”
资料文件:于漪老师语文公开课视频。来源:上海电视台
教师要敬畏孩子的生命
从教70余年,于漪为自己准备了“两把尺子”,一把尺子量别人的优点,一把尺子量自己的不足。对她而言,一节课备几个小时甚至十个小时,是稀松平常的事。
因为她坚信,“教育,一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着祖国的未来”,也坚信,“站上讲台,就是生命在歌唱”!
在各种场合,她一次次语重心长地叮咛,“生命是张单程票,你要敬畏孩子的生命,教师的工作,不是要得到犒赏,而是要对得起每一个生命”。
她看见每个个体的可贵和不同,在她心中,“我的学生不一定是最优秀的,但他们都是家庭的宝贝,是国家的宝贝。我当老师,对越是所谓的‘问题学生’和‘问题孩子’越是有点‘偏爱’的”;她直言,“长善救失是教师的天职,一教就会,要我教师干什么?”
她更是一次次大声疾呼,“教育要育人,而不是育分”,要“把快乐还给童年,把健康还给少年,把活力还给青年”!
视频来源:华东师范大学出版社视频号
弘扬中国的教育家精神
学高为师,身正为范。上世纪80年代,于漪老师担任上海市第二师范学校校长,也为一批批年轻教育工作者点亮指路明灯。
她说,教育的质量说到底就是人的质量,是教师和学生的质量。“我们的教育者要自强不息,厚德载物,情怀波荡,躬身践行,让中华民族伟大复兴之气常在胸中升腾,人就会高大起来,脊梁骨就会立起来,才能让我们的学生终身受益,培养出的人是世界上最了不起的战略财富。”
2020年9月,由教育部教师工作司、上海市教卫工作党委、上海市教委,中共杨浦区委、杨浦区人民政府共同发起建设的于漪教育思想研究中心,在她曾经工作过的杨浦高级中学正式揭牌。
2019年9月8日,于漪老师从病房中向华东师范大学出版社活动现场发来长达10分钟的视频,寄语青年教师。
视频来源:华东师范大学出版社
斯人已逝,言犹在耳,“我们弘扬的,是聚焦国的教育家精神,是美国没有的,德国没有的,日本没有的,而中国特有的教育家精神”。
于漪老师著作
《基础教育教师学》
于漪 主编
华东师范大学出版社
978-7-5760-5006-6
本书是贴近基础教育教师生活的教师学研究,着力于探寻基础教育教师本身为事、为学、为人的自我修为。勾画植根于中国特色社会主义教育沃土,新时代基础教育教师的理想形象,激励教师以教育家精神为高标,在理论和实践结合的高度上增强自身主体性、自觉性,自尊、自律、自强、积极进取、自我超越、创造教书育人新业绩,赢得学生敬爱、人民满意、社会尊重。
《穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录》
于漪 黄音 著
华东师范大学出版社
978-7-5675-8920-9
本书是青年教师黄音与于漪老师展开的一场两代教师的对话。促膝交谈中,于漪老师回顾了数十年教育实践的风风雨雨,剖析了种种教育理念,回答了青年教师关切的诸多问题。教育,是青少年生命涌动、生命成长的时代之歌。两代教师的对话让我们看到时代背景下浓缩的教育情境片段,感受到教育实践过程中的困惑与忧思,体验到为破解难题而奋斗不息的精神力量,领悟到经过时间检验催人奋进的教育哲思。
《教育魅力》
于漪 著
华东师范大学出版社
978-7-5675-0506-3
本书主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章,主要谈呼唤教师魅力,并研究中外文献,探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育,并探讨了教学方法在教师之间的传承。本书希望教师能发扬时代精神,引领教师发展的方向,帮助教师修炼教学魅力,让教师的教育教学更加有魅力。
综合整理自:人民教育、上观新闻、新民晚报、上海电视台、华东师范大学等
关注并设为星标
热门跟贴