以体育人促成长南京市中学体育教研活动在建邺高中圆满举办|中学|体育活动时间|公开课|南京市|教学|教师|教研活动|高中

4月2日，由南京市教学研究室主办、南京市建邺区教师发展中心承办、南京市建邺高级中学协办的南京市2025-2026学年第二学期中学体育教研活动顺利开展。南京市中学体育教研员、高中体育教师齐聚一堂，以“注重依标施教，提升高中体育教学质量”为主题，共研教学路径，共促专业成长。

南京市建邺高级中学始终高度重视体育育人工作，为本次教研活动的顺利开展提供了有力保障与优质支持。活动伊始，众人齐聚南京市建邺高级中学青春剧场报告厅，开启本次教研之旅。首场专题讲座中，南京外国语学校河西初级中学程璐老师以《以学定教融练于趣赛评促长——从一节经典跨栏跑课看“学练赛评”一体化的落地与思考》为题，结合自身课例拆解“学练赛评”一体化的实践逻辑，为一线教师提供了可复制的教学范式。“打破传统分解教学模式，确立‘先完整体验，后细化精雕’的思路，让学生在体验中建立信心，逐步掌握技术。”程璐说道。

随后的公开课展示环节精彩纷呈。南京市建邺高级中学杨梅老师执教《羽毛球：击高远球》一课，现场细致讲解、示范动作要领，层层拆解技术难点，并通过分层递进的练习设计，夯实学生羽毛球运动技能，课堂内容扎实丰富。南京航空航天大学附属高级中学王若穷老师则带来《篮球：反掩护配合及运用》教学，引导学生在实践中理解运用，充分展现出高中体育课堂的趣味性与实效性。两节公开课风格鲜明、设计精巧，为参会教师呈现了依标施教的生动实践。

“立足学情注重实效”“凸显体育学科价值”“有效激发学生学习兴趣”“可增加差异化指导”“动作技术要领可口诀化”……公开课结束后，全体教师回到报告厅开展评课研讨，围绕课堂设计、教学方法、学生素养培育等多维度交流见解，在思维碰撞中提炼教学优化方向。