希腊政府首次正式为学校中的人工智能（AI）使用建立全国性规范框架，试图在推动教育数字化的同时，加强对学生隐私、教学公平及技术滥用风险的监管。

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这一新举措由希腊教育部长索菲亚·扎哈拉基与数字治理和人工智能部长迪米特里斯·帕帕斯泰尤共同推动。

根据新规，人工智能在学校中的使用将以“辅助学习”为核心原则，强调AI不能取代学生个人努力、批判性思维以及教师在教学中的核心作用。学生和教师是否使用AI工具均属自愿行为，且不会与成绩评定或职业评估挂钩。所有AI工具的使用都必须在教师监督下进行。

新规同时首次明确划定多项“红线”。其中包括：禁止未经同意制作和传播深度伪造内容；禁止生成虚假参考文献或不存在的信息来源；禁止未经授权开发和使用AI应用；以及禁止完全依赖AI对学生或教师进行自动化评价。

在个人数据保护方面，希腊政府尤其强调未成年人隐私安全。新规明确禁止向AI系统输入可识别学生和教师身份的信息，包括姓名、照片、声音样本、成绩、健康数据以及其他敏感个人信息。同时，学校也不得建立基于人格或行为分析的学生画像。

此外，除非教师明确授权，否则AI工具不得用于笔试、考试及测试。学生提交的作业也不得完全或大部分由AI生成。

根据规定，希腊每所学校还将首次设立“AI使用协调员”岗位，由指定教师负责监督AI工具的使用、安全管理及数据保护事务，并协调师生参与相关项目。

在技术管理层面，AI系统将优先通过希腊全国学校网络接入，并实施严格身份认证与访问限制。相关系统还需具备数据匿名化、风险评估、人工监督以及全过程记录等安全机制，并遵守《通用数据保护条例》（GDPR）要求。

希腊政府还计划每年至少组织一次面向学生和家长的AI信息说明会，并开展教师培训，内容涵盖AI运行原理、算法偏差风险、个人数据保护、提示词使用技巧及事件应对管理等。相关培训项目将由希腊教育政策研究所（IEP）审核批准。（蔡玲）

图源：网络