扭扭棒复刻凤冠、校园安全饮水机……上海初中生“变废为宝”致敬世界技能大赛|上海市|凤冠|初中生|变废为宝|扭扭棒|技能大赛|校园安全|饮水机

5月31日上午，第十七届上海市青少年“未来之星·上图杯”世赛科普知识大赛初中组决赛在上海图书馆东馆举行。来自全市多所中学的36支队伍、每队3名学生，带着利用废弃材料制作的模型参与现场评比，进行了知识问答、实践报告分享等环节。

本次大赛由上海市科协、上海世赛执行局指导，上海市老科学技术工作者协会、上海图书馆联合主办。今年决赛明确要求参赛模型需结合世界技能大赛的比赛技能类别，或我国的非遗文化类别。这一变化与今年9月将在上海举办的第48届世界技能大赛直接相关。“因为上海是东道主，东道主的青少年应该有所表现。”上海市老科学技术工作者协会科普讲师团团长娄志刚在比赛现场告诉记者。他介绍，大赛每年主题不同，今年将世赛元素明确纳入模型要求，旨在推动青少年关注技能。

根据赛程，初中组决赛于上午9:30开始，比赛分两阶段进行。所有队伍先参加模型展示和知识问答竞赛，评委打分后，排名前十二的队伍晋级，其余队伍结束比赛。晋级的队伍还需完成一份实践报告，上台陈述3分钟，分享模型制作的过程与心得。

知识问答竞赛。

记者在现场看到，参赛模型题材多样。不少队伍选择将世赛技能类别与日常生活问题相结合。上海民办至德实验学校七年级八班的三名学生，制作了一个“校园安全饮水机”。模型用了废弃木板、废弃门铃拆下的电线和按钮等材料，还装了摄像头和超声波传感器，设计了一套年龄识别系统。据该组成员介绍，系统能通过人脸识别判断使用者年龄，14岁及以上才能接热水，防止低年级学生烫伤。“之前学校有一名三年级的学生接热水时被烫伤，我们就想到了做这个装置。”一名成员说。该设计参照了世赛中的机电一体化和智能安防技术类别。“饮水机”机身上，还贴着两个用红笔写下的大字——“技能”。

校园安全饮水机。

一个用废弃的桶装水塑料瓶改造的装置，让决赛评委、世界技能大赛中国（上海）研究中心研究员罗胜强印象深刻。

这是上海市徐汇区教育学院附属实验中学七年级一班的三名学生的作品——泥塑技能玩偶展示装置。透明的瓶身被完整保留，就像一个微型展示舱。透过瓶壁可以看到里面用超轻黏土捏出的各种小物件：鲁班锁、花朵、小机器人，还有上海早餐“四大金刚”——大饼、油条、粢饭、豆浆。瓶底则垫着一个倒扣着的星巴克透明咖啡杯，咖啡杯周围用从废弃毛绒玩具里拆出来的棉花做装饰。最引人注意的是站在正中央的两个小玩偶，是第48届世界技能大赛的官方吉祥物——“能能”和“巧巧”。两个玩偶约手指大小，一个蓝色一个红色，形态可爱。

泥塑技能玩偶展示装置。

该组学生在报告中介绍，制作“能能”和“巧巧”时，两只玩偶头大脚细，站不稳，试了好几种办法都不行，最后用牙签从身体内部做支撑，再用纳米胶从背后固定，才让他们稳稳站在塑料杯底。这个作品从构思到完成用了两周多时间，三人分工合作，有人负责捏泥塑，有人负责切割瓶身，有人负责整体设计。 “我们想用一个被丢弃的塑料瓶，做出一座能展示技能、传播环保、连接非遗的装置。用泥塑展现世界技能大赛的赛项，如花艺、烘焙和木工。”该组成员在报告中介绍。

也有队伍选择聚焦非遗文化。同济大学附属七一中学七年级五班的三名学生用扭扭棒、塑料珍珠、水钻等材料，复刻了一顶凤冠。她们在报告中介绍，通过扭扭棒的弯折、盘绕、多层粘贴，模仿了传统凤冠中的花丝镶嵌、点翠等非遗工艺逻辑，骨架用粗扭扭棒搭建并增设支撑以保证稳固。评委现场提问时，学生们详细说明了各个部分的羽毛使用数量，还现场佩戴凤冠，向评委展示作品的实用性。上海市第四中学七年级8班的三名学生则制作了苏州拙政园的微缩模型。模型主体为三个代表性亭子——远香堂、荷风四面亭、小飞虹，材料主要使用美术课用剩的材料和废弃纸板、积木零件。学生在分享中提到，亭子顶部曾因胶水未干透导致结构歪斜，反复尝试五次后才完成。