为全面落实“五育并举”教育理念，综合检验学生体育、美术、音乐、劳动等非统考科目学习成果，息县第二小学于6月15日下午在潘俊副校长、孙莹副校长、王志娟副校长的带领下，组织五、六年级学生开展非统考科目综合素养测评活动，全方位展现少年们的多元风采。评委和各班学生代表早早来到会议室等待活动的开始。
在安静的会议室里，同学们端正坐姿，手握纸笔认真填写非统考科目综合素质测评表。大家仔细阅读每一项测评内容，结合自身课堂表现、实践参与情况客观作出评价。
体育综合素养考察，是一场力量、技巧与意志的精彩较量。一分钟跳绳现场，彩绳上下翻飞，同学们脚步轻快、争分夺秒，用不间断的跳跃锤炼心肺耐力；立定跳远赛道上，大家蹬地蓄力、奋力腾空，每一次落地，都是爆发力与胆量的完美迸发；双手运球项目中，篮球跟随手掌节奏平稳滚动，稳稳考验着大家的手眼协调与控球基本功；足球绕杆练习里，同学们灵活变向、轻巧过人，尽情挥洒足球运动独有的灵动魅力。
美术综合素养考察，是一场审美、创意与巧手的美好邂逅。美术知识问答环节，同学们从容应答、条理清晰，熟练掌握色彩搭配、线条造型、构图布局与传统美术常识。丰富多彩的美术考察，让孩子们在发现美、欣赏美、创造美中浸润心灵。
音乐综合素养考察，是一场节奏、旋律与心灵的美好共鸣。乐理问答环节，同学们熟练掌握音符节奏、节拍常识、乐器认知等基础知识，应答从容自信；歌曲演唱环节，同学们站姿端正、气息平稳，歌声清脆嘹亮、饱满动听，用情演绎每一段旋律；艺术展示环节，同学们大方自信、从容舒展，大胆展现自我风采。
劳动综合素养考察，是一场技能、耐心与责任的真实历练。劳动知识问答中，同学们熟练掌握日常劳动常识、卫生整理技巧、劳动安全规范，认知清晰、回答准确。生活自理测评中，同学们独立自律、认真专注，展现独立自主、吃苦耐劳的劳动品质。
每一次测评，都是成长的见证；每一次展示，都是素养的绽放。未来，息县第二小学将持续深耕五育并举，不断优化课堂教学，丰富素养活动，让教育不止于分数，更归于成长、归于热爱、归于全面发展，助力每一位学子向阳生长、多元绽放！
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