一、从1864年—至今
清同治二年（1864年），袁加升在块所村首开义学，于村中兴办识字讲堂，让山坳里的孩子第一次有了系统读书的机会。
美丽块所人杰地灵
那时，块所隶属宣威县，群山环抱，既是天然的屏障，也是一道走不出的围墙。山里的炊烟稀薄，粗布衣裳裹着一代代人的清贫，私塾里翻来覆去的仍是“之乎者也”的旧调，能识几个字已是奢望，更遑论知晓山外天地。袁士升的义学，犹如在沉寂的山乡点燃了第一盏微弱的灯，为块所后来的兴学之路埋下了伏笔。
块所私塾早于毁坏。此根据史料生成
光绪十二年（1887年），乡人在他的感召下再度发力，设立文武二班：文班授经史，武班习骑射，一时间村中弦歌不辍，习武之声相闻，寂静的山坳多了几分生气。可惜受时局动荡、资源匮乏所限，早期办学几兴几废，终究未能形成长久规制，只在乡人的记忆中留下断续的回响。
二、建设公立学堂
1912年，袁士升（袁仕陞）接过先辈未竟的事业，在这片闭塞之地创办新式学堂。他心里始终揣着一句话：向上向善，能扛事、做成事。这八个字，是他刻进骨子里的信条，也是块所学堂从无到有的底气。
块所学堂在1966年左右毁于火灾，此图是根据史料生成
那时的新学，无人敢轻易尝试。新政尚未吹进深山，乡绅守着田产度日，不愿将银钱投在“看不见回报”的地方。袁公却认准：山里的孩子要读书，块所的根脉要守住。他挨家挨户劝说，先捐自家积蓄，又发动村民筹料出力，在村东石山的坳凹处建起七间白墙黑瓦的校舍，亲手挂上“块所学堂”的匾额。没有课本，他便托人从县城捎回；请不到教员，他就四处礼聘懂算术、国文的先生；连课桌板凳，也是村民连夜赶制。
白天，他扛木料上工地；夜里，就着油灯一笔笔核算办学账目。有人劝他：“何苦费这力气？山里的孩子，种庄稼也能过一辈子。”他却只是摇头：“不读书，就走不出这大山；不识字，就守不住这方水土。”这份认准了便不肯回头的韧劲，正是“能扛事、做成事”的最真实注脚。
学堂开学的那天，山里的孩子第一次穿上干净衣裳，背起粗布缝制的书包，走进亮堂堂的教室。先生既教“人之初”，也教他们写下自己的名字；既教加减乘除，也指着地图讲山外的世界。清晨松树下，是朗朗书声；傍晚石台上，是先生批改作业的剪影。院中两株古松苍劲挺拔，像两位沉默的卫士，守着山坳里微弱却倔强的光。袁公常立在松下，望着孩子们奔跑的身影，眼里有说不出的欣慰。他常说：“人从心发，树从根发。人心正了，根脉才稳；人心向上了，日子才有盼头。”他办的，不只是学堂，更是在块所的人心里，种下一颗向上向善的种子。
鲜有人知，袁公为这所学堂熬过了多少个不眠之夜。他要筹措田产以充办学经费，要应对乡邻的质疑与不屑，要一次次托人进城购置课本、延请先生。有人笑他傻，放着安稳日子不过，偏要揽这出力不讨好的差事；也有人说他是沽名钓誉，借办学装点门面。闲言碎语，他一概不辩，只是默默扛起所有压力。他心中从未有过“为自己”三字，只有“为块所”。这份大格局与大胸怀，早已刻入家族风骨——不谋一己之私，只念一方之利；不图眼前之名，只传百年之脉。他将自家田产捐作学堂公田，将所有人脉用于延师购书，甚至率先把自家孩子送进学堂，为乡邻做表率。他常告诫后辈：“我们袁家人，生在块所，长在块所，就要为块所的人做点事。钱财再多，也带不走；可学堂办起来了，孩子们读书明理了，这份益处，却能传好几代人。”
块所学校
此后的数十年间，块所学堂成了块所几代人的起点。从这里走出去的孩子，有的回乡执教，把读书的种子再撒向新一代；有的成了工匠，修桥铺路，改善乡里；有的带回山外的见识，为村庄注入新的气象；更有不少人走出大山，成为新中国优秀的建设者。
三、建设新学校
1966年前后（时间不详），学堂遭遇火灾，白墙黑瓦尽数焚毁。块所学校此后三次搬迁，然而，块所学堂的魂，从未消散。块所人心里，始终亮着那间教室的光。有人记得，自己在这里学会写第一个字；有人记得，先生叮嘱“做人要实”，记了一辈子；有人记得，袁公站在学堂门口，看着孩子们读书的模样，比什么都欣慰。那份向上向善的信念，早已融入块所的血脉，从未熄灭。
今日块所学校
如今，我们在推进块所的公益项目时，总会想起百年前的那个春天。袁公办的，不只是一所学堂，更是为这块土地埋下了一颗读书明理、担当乡土的种子。它在古松的荫蔽下破土，在一代代人的血脉中生长。今天我们所守护的，不只是一段往事，更是百年前袁氏人家许下的初心——让山里的孩子有书读，让这方水土的文脉，绵延不绝。这份初心，正是袁氏留给一方土地的传家宝：向上向善，能扛事、成其事；人从心发，树从根发；以大格局、大胸怀之家风，代代相传。
山风穿林而过，拂过古松的枝梢，仿佛还能听见当年的读书声。块所学堂的匾额虽已隐入岁月，但它的光，从未在山里熄灭。这束光，是袁氏人家百年前亲手点亮的，也是我们这一代人，必须继续守护、传承下去的根。
四、块所学堂百年大事件
1864年袁加升首开义学，兴办识字讲堂，开启块所读书识字之门。1887年设立文武二班：文班授经史，武班习骑射，村中弦歌不辍。清末民初学堂几兴几废，未能形成长久规制。
1912年袁仕陞创办块所学堂，推行新式教育，确立办学信条。1912—1940年培养数代块所子弟，成为乡村教师、工匠及国家建设者。
1950年代纳入新中国地方教育体系。1966年前后学堂遭火灾焚毁。
1966年----1974年在块所村办学
1974年迁到块所村口办学至今，精神内核薪火相传。
21世纪初公益项目启动，推动教育振兴与文化传承。
如今代追溯百年校史，整理家风与办学事迹，撰写《块所学堂百年记》。
块所乡村陈列馆筹建组：袁治彦‘ 袁齐鸿等人撰写
备注：照片由中国摄影家会员赵万波提供，在此谢谢
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