临床互融促教学校院联动育新人｜长沙医学院教学骨干赴湘潭市中心医院开展教研交流|中小学科技|教学|教师|教研|长沙医学院

临床互融促教学

校院联动育新人

7月15日，长沙医学院护理学院17名教学骨干和湘潭市第六人民医院5名护理骨干一起走进湘潭市中心医院，开展专项教研交流活动。

本次活动以“深化校院护理合作、共促教学实践融合”为核心，聚焦临床教学提质、人才培养赋能，开展全方位、深层次的研讨学习。此次长沙医学院集中派出十余位核心教学力量深入临床一线，是双方十余年校企合作历程中的首次整建制教研走访，充分彰显了长沙医学院对湘潭市中心医院临床教学实力、护理学科建设成果的高度认可与充分信赖。

PART.01

合作背景

这份深度信任，源于双方十余载的稳步合作与携手共进。自实习带教合作开启以来，双方合作不断走深走实，2021年，长沙医学院附属湘潭市中心医院首届护理本科见习班顺利开班，标志着校院协同育人模式迈向规范化、系统化新阶段。

多年来，湘潭市中心医院累计培养长沙医学院护理专业实习生近500名，大批优秀毕业生扎根省内外各级医疗机构，成长为护理行业中坚力量。一次次细致的临床带教、一轮轮常态化的师资互访、一次次精准的教学反馈，让长沙医学院切实感受到医院扎实的临床教学功底与潜心育人的初心与担当。

此次学院组织骨干教师走出校园、深入病房，正是为了零距离学习一线临床教学经验，提炼鲜活的临床实操素材，反哺校内课堂教学，打通理论教学与临床实践的衔接壁垒。

PART.02

座谈会

座谈会上，湘潭市中心医院党委委员、副院长成沛玉回顾了双方十余年来在实习带教、师资共建、学科发展、人才培育等领域的深厚合作积淀，详细介绍了医院护理教学的四大特色品牌。她表示，高校拥有扎实的理论教研优势，医院具备前沿的临床实践资源，双方要立足各自禀赋优势，从“相邻合作”迈向“深度相融”，创新育人模式、优化培养体系，探索新时代护理人才培育新路径。

护理部则全方位展示了护理学科建设与临床教学融合的丰硕成果。从智慧护理数字平台的常态化落地应用，到叙事护理理念融入临床日常的人文实践，再到“一专科一品牌”的特色教学布局，一系列系统化、精细化的探索举措，为高校护理教学改革提供了鲜活、可借鉴的实践范本，引发来访教师的广泛共鸣与深度思考。大家表示，医院贴合临床、贴合岗位的教学模式，有效弥补了传统课堂教学的短板，极具学习价值。

PART.03

实地观摩

座谈会后，大家分组深入生殖与遗传中心、妇科、儿科、呼吸内科、心内科、急诊科、综合ICU等重点临床科室开展实地观摩。各科室负责人及骨干带教老师围绕专科特色护理、护理信息化建设、疑难病例教学查房、智慧护理实操、叙事护理落地应用等重点内容，进行细致讲解与实景展示。病床之侧变课堂，临床实操为教材，一线带教老师将真实病例转化为生动的教学案例，来访教师立足高校教学视角对标临床岗位需求，双向交流、双向赋能，在思维碰撞中凝聚了教学提质、育人增效的新思路。

十余载积淀夯实合作根基，此次整建制教研走访，是校院双方长期深度合作的有力印证，更是一份沉甸甸的信任与期许。立足新起点，双方将以本次交流为契机，持续深化教学共建、师资共享、科研共创、人才共育的全方位合作，持续优化校院协同育人范式，夯实护理人才培养根基，为区域护理事业高质量发展注入源源不断的新生动能。