本场活动由中教社、天学网·人工智能研究院主办，重庆市沙坪坝区王晓颖高中英语名师工作室与阿坝州张霞中学英语名师工作室联合承办，聚焦一线教师在听说、读写、词汇、个性化教学等方面的实际痛点，助力教师减负增效，推动英语教育高质量发展，同时发挥名师工作室专业引领、辐射作用。活动将于2026年7月23日（星期四）19:00-21:30进行网络直播。
活动主题
AI精准把脉·分层递进——
中学英语听说读写个性化教学的实践探索
组织单位
主办
中教社
天学网·人工智能研究院
专场承办
重庆市沙坪坝区王晓颖高中英语名师工作室
阿坝州张霞中学英语名师工作室
专场协办
教育部教研共同体冯丽名师团队
重庆市沙坪坝区第3届冯丽名师工作室
马边初中英语教师名师工作室
红原县文晓华中小学英语名师工作室
小金县吴晓萍英语名师工作室
媒体支持
中国教师报
活动时间
2026年7月23日（星期四）19:00-21:30
活动形式
网络直播
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教师说课
杨洁
重庆西藏中学校
主题：人教版（2019）高中英语必修第二册听说课《Talk about Saving Endangered Wildlife》
概要：本课以明暗双线交织推进：明线"问题—原因—对策"层层深入探讨野生动物保护，暗线"关爱—担责—共生"在语言实践中完成价值引领。AI贯穿"看听说读创"全过程，实现语言输入到真实语用的转化；借图示工具引导学生沿"发现问题—探究原因—思考对策"推进，让逻辑思维与情感体验同步生长。
徐净
四川省阿坝州理县中学
主题：外研版（2019）高中英语必修第三册Unit 3 The World of Science 阅读课《The New Age of Invention》
概要：本课以外研版必修三《The New Age of Invention》为内容，紧扣新课标、立足阿坝州民族地区高一学情，依托单元 “科学与技术” 大观念设计 “看—读—思—联” 四阶课堂，用思维导图、主线板书搭建分层支架，化解学生长文本阅读难题；课堂创新 AI 全流程协同模式，课前精准诊断学情、课中提供多模态科创素材、课后分层作业搭配智能批改，形成完整教—学—评闭环；教学串联古今中外发明，结合国产科创案例解读 “Never say never” 的创新精神，依托分工小组探究实现全员参与，同步发展英语四大核心素养，兼顾分层教学与学科育人。
课堂观察
张霞
四川省汶川中学校
简介：汶川中学校正高级教师，阿坝州张霞中学英语名师工作室领衔人、四川省首批名师名校长工作室优秀成员、阿坝州第一届高中英语学科带头人，全国模范教师、四川省特级教师、天府青城计划天府名师、四川省三八红旗手、阿坝州优秀菁英人才。
王晓颖
重庆市第一中学校
简介：重庆市第一中学校正高级教师，重庆市教育学会中学外专委副秘书长、人教社教材培训专家库成员、西南大学硕士生导师、重庆师范大学硕士生导师、沙坪坝区“王晓颖高中英语名师工作室”主持人，重庆市学科名师培养对象、重庆市妇联“巾帼建功”先进个人、全国“中小学外语教学名师”。
数字化教学典型应用案例
刘雨晴
重庆市第一中学校
主题：《AI精准把脉，为高三英语写作教学“减负提速”》
概要：聚焦高三英语写作教学中批改量大、学情难以量化等痛点，通过AI智能批改快速生成详细批改报告，自动汇总多维度学情数据，精准定位每位学生的写作薄弱环节，实现从"经验判断"到"数据驱动"的教学转型。
名师讲座
张霞
四川省汶川中学校
主题：《分层递进・数字赋能：基于天学网的高考读后续写精准教学实施路径》
概要：本场讲座以"分层递进、数智赋能"为核心，立足阿坝民族地区学情，分享本土化读后续写精准教学路径。针对人工评测量大、叙事薄弱等七大痛点，依托天学网以AI赋能，构建八步人机协同教学模型，形成"诊断—分层干预—二次评价"数字化闭环，实现"一人一策"个性化辅导。
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