72万人涌入直播间！湖北法院“周五直播间”第六期生态法治专场火爆出圈。
此前湖北法院“周五直播间”已推出五期，主要在系统内交流分享。第六期恰逢《生态环境法典》施行，策划团队对接“荆楚普法云课堂”，首次将内部课堂搬上网络，面向社会宣讲。
直播现场，法官们创新内容与形式：一改严肃刻板的风格，着装清新雅致，以绿水青山为背景板，讲解野生动物保护、广场舞噪声、异宠放生等身边案例，从小切口解读法典，一举创下该栏目收视新高。
谁执法谁普法。法官承担以案说法的职责。那么，法，怎么说？湖北法院每年审理140余万件案件，每一起案件都是真实的人间烟火，每一个判决都是生动的法治注脚。把这些案件审理好，解读好，传播好，就是法律在说话。
首场外网直播的成功启示我们：真诚，接地气，必有回响。
8月28日下午，由湖北省司法厅、湖北省高级人民法院、湖北省普法办联合主办，荆楚网（湖北日报网）承办的2026年“荆楚普法云课堂”第五期在湖北日报5G演播室开讲。湖北省高级人民法院环境资源审判庭副庭长、三级高级法官张之婧担任主讲人，庭内审判团队骨干三级高级法官吴爱华、四级高级法官杨丰菀、一级法官助理夏伟共同参与主题分享。
四类情形不属于生态环境侵权
“什么是生态环境侵权案件？”直播中，张之婧法官结合办案实际，围绕案件范围界定展开讲解。
她解读了《生态环境法典》第2条对“生态环境”概念的重新界定——新增山岭、湿地、冰川、高原、荒漠、自然保护地等生态要素，并将人文遗迹纳入保护范畴。她介绍，此类案件在实务中通常分为“输入型损害”（污染环境）和“取出型损害”（破坏生态）两类。
同时，她敲黑板划重点：有四类“雷区”看似环境纠纷，实际并不属于生态环境侵权——未经环境介质直接致损、室内车内封闭空间损害、日常邻里相邻损害、劳动者职业损害。案件定性，第一步绝不能走偏。
私益诉讼与公益诉讼有差异
私益诉讼适用无过错责任原则，不论侵权人主观上是否有过错或过失，只要客观上造成损害，都得担责。
公益诉讼则适用过错责任原则，原告还得额外证明侵权人的行为具有违法性——门槛更高，要求更严。
诉讼时效延长至五年
第三方环评、监测、检测机构若弄虚作假，张之婧法官划出了司法红线——与委托企业连带赔偿，谁也跑不掉。
还有一个对普通百姓极为友好的变化：环境侵权诉讼时效从三年延长至五年，污染潜伏期再长，维权的大门依然敞开。
光污染扰民怎么判？
针对网友普遍关心的光污染问题，吴爱华法官以一起玻璃幕墙反光扰民案为例，点明“反射光是否超出一般公众普遍可以容忍的程度”为裁判标准。
《生态环境法典》第667条首次在国家法律层面对光污染作出定义，第672条明确要求建筑物采用玻璃幕墙应符合规定、防止光污染。
最终法院并未判令拆除幕墙，而是采取替代方案——将业主窗户更换为低透玻璃，费用由开发商承担，实现权益保护与利益衡平。
秦岭非法穿越案敲响警钟
针对户外非法穿越自然保护区这一社会热点，吴爱华法官以秦岭非法穿越案为例算了一笔“生态账”：营利性组织者多次带人进入核心保护区，破坏高山草甸、惊扰珍稀野生动物，最终被判赔偿生态修复费并公开赔礼道歉。
无论是以营利为目的的组织者，还是普通游客，擅自闯入核心区均触碰法律红线，须依法承担相应责任。
噪音扰民有“法”可解
安静宜居的环境是百姓生活的基本需求，噪音扰民既是侵害他人民事权益的行为，也是治安管理的对象，更是社区共治的难题。《生态环境法典》《民法典》《治安管理处罚法》相互衔接，对噪音扰民的民事责任和行政责任均作出明确规定。
杨丰菀法官为网友梳理了多层维权路径：先沟通协商、寻求社区与物业调解，可要求行政机关处理，必要时提起诉讼，引导群众有步骤、有方法地“向噪音说不”。
法律并非高高在上的法条，而是守护万家灯火的法治武器。
惩罚性赔偿适用规则
杨丰菀法官针对惩罚性赔偿这一“利器”作出详细解读。普通环境侵权适用无过错责任原则，难以体现对恶意侵权人的否定性评价，惩罚性赔偿通过提高违法成本，有力震慑类似行为。
惩罚性赔偿是传统填平原则的例外，须严格审慎适用。适用须满足两个前提：侵权人主观故意且行为违法，并且造成严重后果。赔偿基数包括人身和财产损失，倍数一般不超过二倍，具体金额综合考量侵权人恶意程度、损害后果、违法获利及事后修复情况等因素，确保罚当其过。
“异宠”虽萌 法律红线碰不得
针对“异宠”交易这一新兴话题，张之婧法官依据《生态环境法典》第844条作出解读，法律重点规制擅自从境外引进外来物种、在野外释放、随意丢弃三类行为。
她提醒消费者做到“三不”——不买来路不明的异宠、不弃养不放生、购买前查“两证”（人工繁育许可和检疫证明），既对自己负责，也对国家生物安全负责。
回看两个多月前，“周五直播间”还只是一项内部业务交流的新尝试。此前的五期，分别聚焦交通事故纠纷、人格权纠纷、民间借贷、公司类纠纷和婚姻家事，紧扣审判一线最现实的需求展开研讨。
连续运行下来，栏目形成了“提前征集—专题讲授—直播答疑—会后反馈—成果沉淀”的完整链条，从单向授课逐步走向互动研讨与成果共享。
把一线的问题带进来，把专业的规则讲清楚，把有价值的司法成果送出去——“周五直播间”，还在继续。
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