*本文为《半月谈》2026年第19期内容
49岁的杜春雷是一名视障者，也是中国盲文图书馆的常客。18岁时，杜春雷意外失明，却将读书的爱好坚持了下来。他认为，阅读是一种人生必备的体验。
命运蒙住了视障人士的双眼，却锁不住他或她灵魂深处对知识的渴望。目前，我国视障群体数量超1700万。保障他们遨游书海、汲取知识的权利，彰显着社会文明的温度。
看不见，但他们仍然需要阅读
“想看书的时候，我就提着箱子去借书。对图书馆的老师说自己感兴趣的领域，让他们帮我挑，一次借十几二十本，大家都很耐心。”杜春雷对中国盲文图书馆的服务赞不绝口。
据了解，该馆馆藏实体资源总量60余万册（盘、台），内容涉及医学、历史、文艺、科技等诸多领域。该馆还提供网络借阅和电话借阅途径，解决盲人群体出门借阅不便的困难。
盲文依托触觉进行识读，以“方”为基本单位，每方排布六个固定凸点，依靠点位排布组合成符号。汉语盲文以汉语拼音为依托，单个音节通常由1至3方盲符组成，依次对应声母、韵母与声调。视障人群仅凭指尖触摸凸起点位，便可拼读字音、读懂词句。一排排一列列的方，构筑起了视障人群的一个个精神世界。
中国盲文图书馆副馆长何川从小失明。上世纪90年代初，他上大学，在那个盲文书籍十分紧缺的年代，为多读好书，他常常请同学帮忙朗读，再用录音机把内容录下，一有空就反复听。30多年过去了，同学为他朗读的《百年孤独》，他仍记忆犹新。
如今，读屏软件、AI技术等极大拓宽了视障同胞获取知识的途径。何川向半月谈记者转述一名视障同胞的话——“我感觉有了读屏软件，自己什么都能做到”。尽管如此，纸质书的价值依然不容忽视。对他们来说，触摸是主动的、有质感的，用耳朵听则是被动接收信息。杜春雷就是纸质书爱好者：“相比于听书，摸读看书是一种更沉浸的体验，慢下来以后，很多内容可以反复想。”
一本盲文书背后的世界
“我小时候就是盲文出版的受益者，现在能从事这份职业，觉得特别荣幸，也很想用自己习得的知识，为视障同胞做一些事情。”盲文编辑杨玉青时常能感受到工作带给她的意义感。
但比起常规图书，盲文书出版更复杂、更昂贵、更耗时。首先是制作流程上的繁琐。将汉文内容逐字转译为点状盲文，需要细致区分多音字词、规范声调释义，再由健视者与盲人搭档反复唱读核对。“汉语中有很多多音字，而盲文是拼音文字，如果声调定得不对，就会造成歧义，校对不得马虎。”杨玉青说。盲文出版还需将盲文无法呈现的图片及复杂图表转化为文字描述，这又多了一道工序。后续配页、装订等工序大多依靠人工精细操作，全程工序繁复。
人工成本之外，盲文出版的材料成本也很高。据了解，盲文图书采用特种纸张和凸点印刷工艺，单页制作成本远高于普通图书。同时，盲文单位信息量小，相比常规图书，同等内容篇幅成倍增加。一本普通书翻译成盲文后，厚度大大增加，需要拆分成多册装订，拉高了整本书籍的成本。另一方面，盲文图书市场规模有限，利润空间很小，有时候一本书只能印几十册，成本难以摊薄。
近年来，中国盲文出版社也在有声书制作等领域下大功夫，但工作重心并未偏移。“盲人在哪里，我们的服务就在哪里。”出版社一位工作人员说，比如对于需要深度学习的内容，听书对于盲人的效果远不如纸质书。
走出房间，走向社会
“对盲人朋友而言，走进图书馆不光是借书，还是参与社会活动的重要方式。”中国盲文图书馆文化教育部副主任张蕊说。
家住河北涿州的10岁小朋友冬明（化名），是中国盲文图书馆“视障儿童周末兴趣小组”里的熟面孔，经常到馆参加活动。如今，他已能够借助助视器自主阅读PDF电子书，百科、历史等都是他感兴趣的领域。“虽然不在北京，但图书馆只要有活动，我们就积极参加，让孩子多和外界接触。”冬明的母亲说。
一名视障人士在宁夏残疾人康复中心阅读盲文 冯开华 摄
其实也不仅是图书馆，全国各地的视障服务场所，都在为帮助盲人群体获取知识、参与社会活动做贡献。
“从屋檐滴落的水珠中，我们感受到中国的诗意……”在北京市残疾人服务示范中心举办的“悦读汇爱同心同行”2026全民阅读活动周融合阅读活动现场，十多位视障、心智障碍青少年一字一句认真朗诵《诗意中国》。为了这场朗诵，他们精心准备了几个月。据了解，该中心自2022年3月成立以来，已举办60多场阅读相关活动。中心还与新华书店合作打造汇爱书局，为各类残疾同胞设置图书整理、收银等实训岗位，帮助他们提升就业技能。
打通无障碍阅读的“最后一公里”
2026年2月施行的《全民阅读促进条例》明确，国家鼓励为阅读障碍者提供有声、大字、盲文、电子等无障碍格式版本的出版物，支持全民阅读无障碍设施建设。4月，中国残联等6部门联合印发《关于推进无障碍阅读工作的指导意见》，提出“到2030年基本建成无障碍阅读服务体系”。多份文件出台，体现国家对保障残疾人文化权利的重视。
据了解，目前全国各级公共图书馆建有1700多个开展视障文化服务的盲文及盲人有声读物阅览室，中国盲文图书馆与其中460余家公共图书馆的视障阅览室签订了分支馆协议，由前者提供无偿的培训服务、资源共享。
“我们的设施准备好了，但还有一个很重要的问题亟待解决——盲人出不了门。”何川表示，部分视障者因为缺乏便利的交通条件，不愿前往图书馆；一些家庭担心安全问题，不让视障儿童单独参加活动；部分基层图书馆虽然设置了盲文阅览区，却缺少专业服务人员和稳定经费，无力进一步做好服务。“一些地方图书馆组织阅读活动时，会与残联联合，派专人开车上门接送盲人群体，但这样的地方还是少。”
打通无障碍阅读的“最后一公里”，对于视障者个人来说意味着更多的可能性，这需要全社会的支持帮助。正如2023届中国传媒大学首位视障播音硕士毕业生董丽娜所说：“盲人群体尤其需要阅读的滋养，本来已经看不见了，如果不读书，所了解到的就是周围的那点事、自己想的那点东西。阅读就像一扇窗一样，能看到更多人更多事。”（实习生何欣雨、房涵对本文亦有贡献）
半月谈记者：宋荣俊 夏子麟
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