9月11日，2024级历史文化学院的全校本科新生迎来了他们的第一节历史学专业课，由彭勇院长讲授。

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课程的开头，彭院长在课件中展示了大部分学生心中的疑惑：

“历史学是什么”

“历史学的价值是什么，有什么出路”

彭院长首先讲述了大学历史学的概念——它不再像高中那样，对每一件历史事件有绝对正确、统一的答案，而是从专业角度对“历史”的时间、空间、事件进行三维分析与研究的过程，他为大家阐述了历史学研究的基本要素和主要原则，让同学们对历史学的专业理解有了初步的印象。

接下来，彭院长向同学们介绍了历史学的价值以及历史学的出路，帮助同学们认识到历史学研究是一个阅读材料、发现问题、说明问题和解决问题的过程。通过历史学的学习，同学们可以培养出发现并解决问题的能力，这种能力不仅体现在专业研究上，在个人的日常生活与工作中也同样适用。因此，历史学学习并不是只有研究历史这一条出路，史学能力和专业素养可以让同学们在任何岗位上都能发挥自己的专业优势，体现自己的价值和意义。

彭院长指出，历史学的学习需要培养多方面的综合能力。他为大家详细地讲述了历史学专业研究所需的基本功、训练环节和重要内容，介绍了历史学学科建设的思路、培养过程等，帮助同学们明晰学习过程和未来发展方向。他鼓励大家要立大志，更要踏踏实实，从培养基本能力、学习基础知识入手，戒骄戒躁，潜心治学；鼓励同学们要全面发展，并提出了许多极具建设性的建议。