十二月中旬刚刚过去，小孙子就开始叫唤着幼儿园要庆祝元旦了，要我给准备元旦活动需要的物品。四岁的孩子，对辞旧迎新的概念不是很清晰的，他只是对即将到来的活动感兴趣，也或许是被周围的气氛所感染。
给孙子准备活动所需的物品的时候，忽然有点恍惚，曾几何时，儿子也曾在眼前，穿着红色的衣服，跳跃着欢呼要过元旦了。时间过得可真是快，白驹过隙般一晃三十多年过去了。
儿子出生于九十年代，那时候年轻的我还在愉群翁中学工作，那几年，乡级幼儿园刚刚兴建，愉群翁乡当时应该有一所幼儿园吧。只是年轻的我，对孩子寄予了厚望，有点看不上刚刚新建的乡村幼儿园。
再说，乡里的幼儿园真的是条件太差了，随便在某个单位收拾出来一间房子，连幼儿园最基本的玩乐设施也没有，配两个老师，给孩子们教儿歌，再就是孩子们“小手背背好”坐着看老师聊天。
就在我为孩子入托的事犯愁的时候，听到一个好消息。有个从兵团嫁到我们愉群翁的小媳妇，在家里开办了托管班。并说那个小媳妇原先在娘家的时候就是幼儿老师。说话的人还特别强调她一口标准的普通话。
要知道，愉群翁人都不说普通话，特别是当年，都说一口愉群翁特色的回族话，深植于愉群翁人的记忆中，连生活在愉群翁的汉族、维吾尔族、哈萨克族都说愉群翁特色的回族话。
听说这位来自兵团的幼儿老师普通话说得好，我当下就决定孩子要送到她家，尽管她的家离我家很远。当时我儿子还不到三岁。正苦于孩子没人带的我，第二天我就带着儿子找到了她家。
来到这个刚刚有了幼儿园雏形的院子，见到有十几个小孩儿，在并排的三间平房里，孩子们年龄也是参差不齐，有几个刚刚会走路小孩，在大炕上玩耍。见到有人来，孩子们抢着问阿姨好。
也见到了从兵团嫁来的那个小媳妇，年龄比我小几岁的样子，相貌清秀，两眼黑白分明、顾盼生辉，真如别人所说，一口脆生生的普通话。一见到我，先蹲下身子安抚我的儿子。
儿子竟然跟着她找小朋友们去了，看她背影，和愉群翁本地的小媳妇们穿着打扮无异，看来她在努力地融入愉群翁的世俗生活之中:一套紫色的毛布西装裙,戴着红纱巾，活妥妥一位愉群翁的居家小媳妇.
一看就知道那身衣服，就是当时愉群翁每对年轻人结婚都会有的毛布衣服，我也有两套，一套灰，一套咖啡色。只是不知道马晓红身上的是不是伊犁毛纺厂生产的毛布。
原来马晓红是新疆生产建设兵团人,曾在兵团幼儿园工作.正是青春好年华.一个偶然的机会认识了愉群翁青年阿布都,一来二去的,两个年轻人定下了终身.因为兵团和地方上的体制不同,马晓红嫁到愉群翁后,就没有了工作.
婚后三年,接二连三地生下两个孩子,忙于照顾孩子的马晓红并没有感到有什么失落.两个孩子渐渐长大,丈夫也整天忙于自己的事情,马晓红这才怀念起自己过去的生活,怀恋起被迫搁置的幼教事业.
看着自己幼小的孩子,还有刚刚起步的小家庭,想想自己离开熟悉的兵团,离开父母,来到陌生的愉群翁,思绪万千,茫然又无措.那个时候愉群翁乡里有一所幼儿园,也是刚刚兴建不久,除了机关工作人员的孩子,农民的孩子很少入托.
马晓红就召集了左邻右舍家的几个孩子,在自己家里给孩子们教儿歌,讲故事,这一招给正愁孩子没地方去,自己出不了门的家长们解决了难题.都一致要求马晓红开班收学生.就自己街坊的孩子够一个班了.
这就是马晓红家庭幼儿班的最初模型.我去的时候,马晓红的家庭幼儿班已象模象样了,虽然孩子们年龄有些参差不齐,当时我家孩子也是不够入托的年龄,当月就送到马晓红的家庭幼儿班里了.
在与马晓红的交谈中,我看出她是真心喜欢孩子,喜欢幼儿教育.从她给孩子们说话的口气,从她看孩子们的眼神,我感觉到了.一传十,十传百,就我们学校就有好几位老师把孩子送到了马晓红的家庭幼儿班.
就这样 ,因为孩子,我和马晓红相识了,并由此结下了了一段渊源.我工作的中学,离马晓红的家,相距较远,每天接送孩子成了难题,九十年代初,家里有的也只是自行车.搭伙接送孩子的同事,一次也只能带两个孩子.
好在当时我们学校的领导体恤老师们的困难,记得当时的校长是文力,一位有抱负的年轻领导人.他听我们说了马晓红的家庭幼儿班的情况,又统计了当年和未来几年,我们学校老师的孩子情况,给出了一个方案.
当时愉群翁中学西边,空出了一排好几间教室,如果能把马晓红请来,学校就建个小型的附属幼儿园,解决老师孩子入托难的问题.具体的事宜,还得马晓红同意后,再做商议.
于是,就有了我三顾茅庐,请马晓红出山.学校派我去和马晓红商量.起初马晓红以自己的孩子太小为由,拒绝了我们学校的请求.我们有孩子在马晓红家庭幼儿班的几位老师,就反复给马晓红做工作,帮她分析走出家门的种种好处.
我一共去了三次,转达了我们学校的诚意,好像也画了几张大饼.我只记得我说过,也许你走出这一步,会是你人生的一个转折.之后,马晓红亲自来到愉群翁中学,和学校领导面谈了一次后,决定来我们愉群翁中学开办幼儿园.
那是一个非常简陋的幼儿园,一排破旧的大教室,马晓红又招聘了几位刚刚走出校门的小姑娘,来幼儿园工作,中学的幼儿园一天天正规起来了,我们的孩子就在我们身边愉快地长大了.我也和马晓红保持了三十多年的友谊.
事实证明马晓红是一个脚踏实地的人,凭着对孩子的热爱,凭着对幼儿教育事业的一腔热血,她硬是走出了一条属于自己的路.春去秋来,马晓红的幼儿园办的红红火火,学生数量一年比一年多.
小小的中学校园已经跟不上形势的发展了,小小的校办幼儿园也盛不下马晓红的雄心壮志了.刚好那时候,各村也陆续有了村级幼儿园,乡政府有意合并马晓红的幼儿园.成立乡级幼儿园:小天使幼儿园.由马晓红全权负责管理.
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.从此,马晓红找到了属于自己的天空,她不断提升自己,不断进步。愉群翁天小使幼儿园在学生数量、幼儿教育配套设施都是乡级幼儿园的标兵单位，马晓红不再仅仅是一各幼儿教了，她成长为一名优秀的幼儿教育管理者了。
三十几年了，愉群翁多少茬孩子在马晓红的小天使幼儿园，学礼仪、懂礼貌、认字识拼音，快乐地成长。马晓红也在她热爱的事业中收获了荣誉和成绩。她获得了愉群翁人的认可，收获了无数愉群翁孩子的爱戴。
一路走来，马晓红的努力和付出也有了回报，她获得了幼儿教师资格，并获得了正式教师编制。并且当选为新疆维吾尔自治区第十届、第十一届人大代表，代表愉群翁人民，走上了新疆维吾尔自治区人民代表大会会堂。
随着农村教育教学条件的改善，和教育体制的改革，中国农村幼儿、小学、初中阶段教育免费。愉群翁各村都有了免费的幼儿园，因为愉群翁乡政府驻地在愉群翁村，愉群翁乡就保留了愉群翁村幼儿园。马晓红没有停下幼儿教育的脚步。
她买下了幼儿园的旧址，小天使幼儿园成了愉群翁的私立幼儿园。这十余年，尽管各村办幼儿园面对本区适龄儿童实行全免费，马晓红的小天使幼儿园还是进行正常的教育教学活动。好多有条件的家庭还是愿意把孩子送到马晓红的小天使幼儿园。
她从伊宁市聘请专业老师，开办特长班。愉群翁的孩子们足不出户可以得到特长培训。马晓红也是做奶奶的人了，也许是她一生与孩子们为伴，饱含热情，在她身上有一种这个年龄少有的物质，不知道是不是应该叫做童心未泯。
每次回愉群翁路过马晓红的小天使幼儿园，那幢色彩艳丽的院落，我都有一种进去见马晓红的冲动，想听她给我述说她的规划和畅想，想到她表情生动又热情的脸，惶若又回到了许多年前，我们都年轻的时候。
马晓红的成功，也许是她抓住了机会，可我想说，机会从来都是留给有准备的人、努力的人。马晓红只是一个普通的愉群翁女性，她平凡却又多彩的人生，是愉群翁众多女性的写照。她们谱写了愉群翁多彩的动人故事。
往事都会成为历史，只要生活在继续，新的故事每天都在发生，我在倾听、搜集、整理、记录愉群翁往事的同时，每天都听闻、目睹愉群翁发生新的故事、新的人物、新的传奇，我希望也能记下这些故事和人物，留给愉群翁的的后辈记存－－
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