作为一名老师,我是支持中小学不开设重点班的。虽然也深知学生差异巨大,这样对优秀生不太公平。但纵观这么多年的教育,我更明白一旦设立重点班,对孩子们的成长并不友好。

第一:不公平。

这绝对是最重要的一点,一旦你的孩子进入不到重点班,你就能深刻体会这一点了。

所有学校对重点班和普通班的孩子待遇是不一样的。包括师资的配置、宿舍的配置甚至是就餐配置都不一样。学校最优秀的老师一定会配给重点班,最差的老师一定会配给普通班。宿舍环境也一样,重点班可能住四人间,普通班可能住八人间。大家交的学费住宿费都一样,但享受的待遇却不同,如果是你的孩子,你愿意吗?

除此之外,很多学校会额外给重点班的孩子补课。说白了,一旦进入普通班,你就享受不到学校最优质的教育资源了,这样你孩子想进步就更难了,和优秀孩子之间的差距就更大了。这对于十几岁的孩子是不是太残忍了呢?

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第二:对中等生非常不友好。

班级学习最重要的就是学习氛围,一旦设立重点班,普通班基本就没什么学习氛围了。很简单,没有了优秀生的引领和带动,班级良好的学习氛围根本养不起来,再加上那么多后进生的捣乱,班级只会更乱,就算某些孩子想学习,恐怕也学不进去了。

不分重点班,一个班有一两个后进生还不可怕,他们还形不成气候。一旦把一群后进生放在一个班级,可以想象有多么的难管理。这样的班级别说学习了,只要没人打架斗殴老师就谢天谢地了。大多数中等生会成为普通班的优秀生,所以一旦分重点班,对普通生是最残酷的,他们可能再也不会进步了,说不定成绩会一落千丈!

中小学生性格还没有完全形成,很容易受周围环境影响,所以班级氛围非常重要,分重点班对他们太不公平了!

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第三:对优秀生的成长其实也不太友好。

为什么对优秀生也不太友好呢?其实原因很简单,重点班竞争太激烈了,你的孩子可能要承受远超过他这个年龄的压力。

重点班教学速度非常快,初中一般两年就把三年的教材学完了,初二下学期可能就要学高一的内容了。虽然都是优秀生,接受能力强,但对很多学生来讲压力也很大,不但作业多考试多,关键是每次考试的排名,很多孩子真的会承受不了。特别是那些在重点班常年排在倒数的孩子,压力更是巨大,很多有心理问题的孩子基本都是这些。

很多家长本来对孩子也不抱什么希望,但一旦孩子进到重点班,就像打了鸡血似的,对孩子开始施加压力。内心就认定孩子以后一定会上清北985,给孩子报各种补习班,让孩子保持最优的成绩等等。这些也是无形的压力。

长期处于高压的孩子心理一般都会出现各种各样的问题,不容小觑。

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中小学真的不需要太激烈的竞争,虽然我们要高考,但不代表从上一年级开始就进入竞争状态。这样我们的孩子真的就太累了,所以我个人是不赞成中小学分重点班的,其实就算不分重点班,优秀的孩子依然会很优秀,而且是很轻松就能当上优秀生。一旦分了重点班,对谁都不友好,中等生和后进生会越来越差,优秀生的竞争也会更加激烈,我们为什么要为了那少数的优秀生放弃掉大多数的普通生呢?

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