家长作为教育的参与者,有义务也有权力对学校和老师进行监督,而在现实生活中,也的确有一部分家长,喜欢关注学校的一举一动、老师的一言一行,稍有不满,就积极行使自己的权利,一封举报信交上去,学校和老师都服服帖帖。

可凡事都讲究一个度,哪怕是改革,也需要循序渐进,一些家长不明白物极必反的道理,本是好心想监督学校,结果却办了“坏事”,给自己惹了麻烦不说,也得罪了其他家长。

最近,郑州的老师们可算是硬气了一回,彻底躺平摆烂了,在网上阴阳家长:喜欢举报的家长这回可有福了,以后可以尽情参与到学生的教育工作中,就连每天的作业都可以亲手打印!

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“喜欢举报?不如退学”,学校没有练习册全靠打印,家长破防了

发帖老师是郑州一所小学的在职教师,按照中小学减负的要求,正常情况下小学一年级、二年级阶段,老师是不能给学生留任何形式的书面作业的,但作为成年人,大家都明白一个道理:知识是需要经过重复,才能加深记忆的,作业的本质也不是给学生增加负担,而是希望学生能将上课学到的知识彻底掌握。

为了学生能打下良好的基础,也为了将来的小升初能够顺利,很多老师都会适量给学生留一些作业,有的家长表示理解,但有的家长就受不了了,直接一个举报,于是乎,学校只能给老师下达命令,不让购买练习册。

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这样一套操作下来,在学校里,练习册就彻底消失了,但也不能完全不做作业,就算周一到周四不留作业,休息日还是要写作业的,没有练习册怎么办?老师也彻底躺平了,把文档往群里一发,就彻底不管了,家长们没办法,只能自费打印,不仅差事落到了自己头上,就连费用,也比买练习册的开销高许多。

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可不知道是哪位家长这么爱举报,又把老师让家长打印课后作业的事情给举报上去了,这下好了,老师连电子版的作业都不发了,大家一起躺平,老师也不管了,学生也不用做作业了,家长也彻底清闲了,大家一起享受快乐教育吧!

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老师躺平、学校摆烂,最后吃亏的学生,破防的是家长

小学六年,就这样快乐下去,学生是高兴了,家长也清闲了,但最无奈的还是初一的老师,设想一下,这些三年后即将走向中考考场的学生们:拼音不会、运算不熟、最基础的单词更像没学过一样,初一的老师水平再高,也没办法在短短一年的时间内,补上过去6年欠下的债。

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面对举报带来的结果,多数家长还是比较清醒的,甚至对这些爱举报的家长也忍不住破防了:这么爱举报,不如退学!一天写那么一点作业都嫌累,还上什么学?在家天天玩多好!

80、90后的家长们,学生时代都听过这句话“你是给自己学的,不是给爹妈、更不是给老师学的”,学习是自己的事,别人再怎么着急上火都没有用,这句话很多人当时年龄小,听不进去,长大之后才明白这句话的道理,只可惜有的家长,都为人父母了却还没懂这句话的含义。

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孩子不学习,家长着急,是因为家长知道,孩子不学习,未来寸步难行,孩子不写作业,家长生气发火,是出于责任更是出于爱。

换位思考,老师们也是同样的心境,无论是几年级的老师,如果学生彻底不用写作业了,老师反而轻松,因为不用批作业,也不用讲错题了,上课也不用担心进度问题,反正天天讲新课就行了,也不用管学生会不会、跟不跟得上。

但很显然,这并非是老师们想看到的结果,老师更希望能用自己的付出,换来孩子们的好成绩、好未来,只是一些老师在反反复复的举报、投诉中,渐渐寒了心。

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