云南讲武堂跟保定军校比较，到底谁更胜一筹？|云南|保定军校|傅作义|日本侵略者|白崇禧|蔡锷|讲武堂

云南讲武堂跟保定军校比较，到底谁更胜一筹？

我今天就简单的回答一下这个问题。

云南讲武堂和保定军校都是中国近代史上著名的军事院校。云南讲武堂创建于1907年，结束于1935年，培养了9400多个学生。保定军校创建于1912年，结束于1923年，培养了6574个学生。

可以看到，云南讲武堂的创办时间较早一点，学生多一点，而且由于时间久，有一些学生刚刚毕业不久就赶上了抗日战争的爆发。而保定军校在1923年已经停止办学，学生基本上全部是北洋军阀系统内部的。

从办学理念和教学体系上看，云南讲武堂和保定军校有一些差异。

云南讲武堂，主要是受到了日本军事教育的影响。云南讲武堂的顶级师资力量，主要来源于日本陆军士官学校。如蔡锷，就是日本陆军士官学校的毕业生。而保定军校，其办学理念和教学体系受到了德国军事教育的影响。北洋军阀统治时期，军界的理念分为日本派和欧洲派，其中欧洲派以德国派为主，很多北洋大佬推崇德国军队。保定军校培养的将领主要为北洋系所用，如吴佩孚、孙传芳等。一部分年轻的毕业生，后来也加入了国民党政府和参加抗日战争。

从招生范围上说，云南讲武堂和保定军校是存在一定差异的。

云南讲武堂最初主要面向云南及周边地区招生，但随着其影响力的扩大，也吸引了来自全国各地的学员。但是依然以云南的学生为主。据李曼筠的统计，云南讲武堂的云南籍毕业生，占到了8层以上的比例。

保定军校则在创办初衷和实际运作中，更侧重于全国范围内的招生，具有更为广泛的生源来源。从这点来看，保定军校耿类似于一所全国性的军校。

那么，云南讲武堂和保定军校，哪个更加胜出一筹呢？

得有几个具体的指标。

第一，影响力。

云南讲武堂的影响力主要在云南和周边地区，后期辐射到全国，但是依然不算是全国性的。我给它的影响力打80分。而保定军校受到北洋政府的直接领导，面向全国招生，影响力可以到100分。

第二，教学理念。

云南讲武堂推崇日本军事，而保定军校推崇德国军事。从二战的表现看，德军明显强于日军。所以，我给云南讲武堂打70分，给保定军校打90分。

第三，优秀毕业生。

从这一方面看，双方都差不多。

云南讲武堂的杰出毕业生包括：朱德、叶剑英、崔庸健（北朝鲜的元老）、武元甲（越南的元老）、李范奭（韩国的内阁总理兼国防部长）、吴奈温（缅甸的总理）。

而保定军校的优秀毕业生包括，叶挺、董振堂、傅作义、白崇禧、陈诚、薛岳、唐生智、刘峙、张治中、陶峙岳。

如果我打分的话，云南讲武堂99分，保定军校100分。

第四，后台背景。

云南讲武堂得到了地方实力派的支持，比如蔡锷。蔡锷虽然名气很大，但是在民国军界的实力和影响力相对小一点。而保定军校得到了整个北洋政府的支持，后台是袁世凯和段祺瑞等顶尖大佬。如果打分，云南讲武堂为70分，保定军校为100分。

保定军校

第五，校友提供的人脉资源。

云南讲武堂和保定军校都有很多校友在军界身居中高层职务。但是保定军校出身的将领，名气更大一点。当然，云南讲武堂也有朱德，后面的国民党将领都是朱德的手下败将。不过，如果想在军队里面获得提升，人脉资源也很重要。像保定军校毕业生中的大佬傅作义和白崇禧等人，都是军阀一类人，偏向于重点提拔老乡，有任人唯亲的习惯。这也就是说，如果一个保定军校的普通毕业生想“走门路”，可能会更加方便一点。比如，桂系地区的人直接去桂系谋取发展，晋升就很快，白崇禧就是他的人脉资源。而云南讲武堂毕业的，那些外国领导人不谈，像朱德这样的属于革命派，作风很正，想走他的门路几乎不可能。

如果打分，云南讲武堂为70分，保定军校为90分。

第六，课程设置重点。

云南讲武堂的课程，主要侧重于步兵战术和实战技能的训练，总体上它追求的是“短平快”。保定军校的课程设置较为全面和系统，涵盖了军事战略、战术、兵器、地形等多方面的理论知识，显得更加正规一些。

我如果要打分的话，云南讲武堂为80分，保定军校为90分。

第七，师资力量的构成。

云南讲武堂的师资既有国内的军事专家，也有从日本等国留学归来的人员。保定军校的师资多为国内军事教育领域的专家，或者直接从国外聘请的军事教官，其中既有德国人也有日本人。比如，保定军校聘请的德国军事专家有马克斯·鲍尔、佛采尔、冯·塞克特、法肯豪尔，聘请的外国军事专家包括日本的多田骏等人。

从这一点来看，保定军校的师资力量更加“华丽”。

我如果要打分的话，云南讲武堂为65分，保定军校为95分。