康有为有多心机？1888年，康有为难忍内心的激动给皇帝写了封信，可惜他激进的思想吓坏了国子监的官员，最终石沉大海，康有为郁闷之下开始为自己造势。
康有为治学思路的变化
康有为18岁时师从广东理学大家朱次琦，也算是名门子弟，打下了扎实的理论基础。学而优则仕是中国传统文人的固有认知，康有为也不例外。但是，康有为在参观过上海租界后，他的世界观发生了变化。
在此之前，康有为没有见过这样秩序井然，繁华发达的城市，即使他去过的北京也比不上，康有为对于国家应该有的样子有了模糊的概念，随后他开始恶补西方社会的知识，买到了许多关于西方世界的著作。逐渐的康有为内心萌动了一种想法，将中国社会改造成这样的模式，岂不是人生一大功业嘛。
在往后的日子里，康有为开始思考中国的改革和变化，并且逐步的形成了一套完整的改革体系，这对于他日后敦促光绪皇帝展开强力改革来说，奠定了坚实的基础。
想个办法让自己红起来
可是，此时的康有为空有一腔热血，连给皇帝的上书都被截留了，还谈什么推动社会变革。康有为意识到自己必须要火起来，成为社会上一个知名的人物才行。他的思路是在学界露脸，借用学界广泛而迅速的特质，快速的宣扬自己的思想，扩张自己的影响力。
康有为扎实的基本功开始派上用场了，他以学术探讨为出发点，佐之以自己惊世骇俗的观点，在思想界刮起了一股强烈旋风，混乱的晚清思想界风起云涌，康有为瞬间吸引了一大批思想活跃的年轻人。
康有为通过三部著作《新学伪经考》，《孔子改制考》，《大同书》，不仅在学界掀起了一股滔天巨浪，也把自己给成功的推销了出去，天下谁人不识君，虽然这名声不是什么太好的赞誉。
考取功名进入体制
知名人物，是康有为实现人生理想的第一步，第二步就是必须有功名在身，俗话说名不正言不顺，一个平民百姓根本没有改变社会的资格。康有为继续参加科举，直到1893年康有为成为了一名举人。
举人，有必要说一下。在清朝科举制度中，秀才是学子功名的第一道坎，考中秀才就有了社会地位，但是考中了举人才算是国家干部。如果官职有空缺，举人出身也能混上个职位，不过也是比较难的，毕竟每一科的进士就有几百人，古代官员又没那么多，空缺职位也有限。
康有为想要实现抱负，举人的功名当然不够看的。
1895年又一年的会试来临，康有为进京应试。这一年，中日甲午海战刚结束，面对衰败的局面和朝廷的软弱，康有为等人联名上书，抗议合约，并声称迁都再战，史称“公车上书”。这种行为再次让康有为声名大噪，也让会试主考官记住了他。
保守派主考官徐桐，对康有为这等离经叛道的学子异常厌恶，铁了心要把康有为踢出中榜名单。康有为深知其中关窍，于是和弟子梁启超故布疑阵，让梁启超的考卷看起来风格怪异观点异端，而康自己的试卷却中规中矩深合传统。试卷是密封的，徐桐想当然的拒绝了梁启超的试卷。
康有为成为了进士，却在殿试时被徐桐阻挠，没有实现进入翰林院的目标，成为了一名容易被忽视的工部主事。
皇帝才是康有为最终目标
不能进入翰林院，意味着康有为想要见到皇帝的难度依然巨大。不过总是比以前的遭遇好多了，康有为继续撰写改革的方案，宣扬改革的迫切性，并且试图将自己的上书转呈给皇帝。
当然，康有为一个工部主事，是没有资格直接给皇帝上书的，他要通过工部或者其他部门才行。
终于，康有为有了第三次上书，他在行文中刻意的删减了激进的话语，不然依旧会被截留石沉大海。1895年6月，都察院转呈了康有为的上书，皇帝第一次看到了康有为的思想，他对康有为提出的富国，养民，育士，练兵颇为感兴趣，当然他不知道，这只是康有为改革宏愿中的冰山一角而已。
成功引起了皇帝的注意，康有为的下一封上书却再次被截留，因为他开始阐述更深刻的改革了，涉及到了国家政治体制的变革，这个责任都察院和工部都承担不起，于是康有为意兴阑珊下，再次将注意力转向了舆论界。
1897年，康有为针对时局再次上书，虽然皇帝没看到，社会舆论却议论汹汹，此事引起了帝师翁同龢的注意。出于政治斗争的目的，翁同龢觉得康有为大有利用价值，于是向皇帝推荐了康有为，并且豪言康有为的才能胜过自己百倍。古人总是会以这样的方式，抬高自己要推荐的人。
终于，皇帝眼中有了康有为的一席之地，并且下诏康有为可以直接上书，任何人不得阻挠和延误。康有为疯狂的国家改革终于被皇帝接纳了，不管成功不成功，他为了兜售自己的治国之道而铺设阶梯的手段，是极其高明的。
康有为是个能人，真令我辈佩服啊！
热门跟贴