一项调查结果显示，对于李在明政府作为教育领域核心国政课题推进的“打造十所首尔大学”，大约每五名国民中有三人表示认同。
这项旨在提升全国九所地区重点国立大学教育和研究能力的政策，其最受期待的效果被认为是促进地区均衡发展。
公民团体“教育之春”于26日在首尔永登浦区国会议员会馆举行的“倾听现场声音：‘打造十所首尔大学’政策的成功秘诀何在？”讨论会上，公布了包含上述内容的高等教育政策问卷调查结果。
此次调查由“教育之春”与总统直属地方时代委员会委员、国立京国大学金相佑教授、“无补习班忧虑世界”、“好老师运动”合作，于去年12月23日至本月11日在线进行。共有768名教育工作者、家长、专业人士、公务员、学生等参与，排除了未回答性别、年龄、职业、居住地等任一人口统计问题的8人后，对760人进行了分析。
调查结果显示，62.9%的受访者表示“知道”（40.7%）或“非常了解”（22.2%）“打造十所首尔大学”政策，表明政策认知度相对较高。
58.6%的受访者对该政策表示认同。“非常认同”的答复最多，占32.9%，“认同”占25.7%，“一般”占15.7%。相反，“不认同”占10.5%，“完全不认同”占15.1%。
关于政策预期效果的问题（可多选两项），选择“有助于地区均衡发展”的最多，占32.6%。其次是“缓解地方人才过度集中于首都圈大学”（29.0%）、“有助于缓解大学等级排名”（21.3%）、“增强国立大学研究竞争力”（13.2%）。
此外，在关于政策成功所需优先课题的问题（可多选三项）中，“政策的可持续性”以17.4%占比最高，其次是“同步推进相关国家政策（产业/企业、构建青年就业生态系统）”（11.1%）和“追求相关大学特色化并与地区产业建立联系”（11.0%）。这表明，人们普遍认为该政策不应停留在一次性财政投入或象征性政策层面。
同时，调查发现，人们强烈认识到人口、企业等在首都圈集中的现象对大学发展影响很大。67.2%的受访者表示首都圈集中现象对大学“影响非常大”，19.7%的受访者回答“有影响”。回答“没有影响”（3.2%）或“完全没有影响”（2.4%）的仅占5.6%。
关于为加强大学教育竞争力应重点投资的领域，“加强地方大学竞争力”以36.2%占比最高。
“教育之春”针对问卷调查结果指出，“‘打造十所首尔大学’政策并非单纯的高校扶持政策，而是一项需要同时考虑国家均衡发展和高等教育体系转型的政策课题”，并建议政策讨论应摆脱以供给方为中心的制度设计，需反映教育现场和市民认知。
韩国教育部部长李周浩去年12月在对总统的业务报告中，就“打造十所首尔大学”表示，“将增加对地区重点国立大学的预算支持，使其达到首尔大学预算水平的70%”。
教育部计划在5年内向9所重点国立大学集中投入超过4万亿韩元。教育部今年对重点国立大学的投资预算为8855亿韩元，约为去年（4242亿韩元）的两倍。
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