百年湖湘，云兴雷奋 | 观影分享会激活青春共读|先贤|岳麓书院|志士|湖湘|英杰|观影分享会|谭嗣同

8月9日下午，一场别开生面的“观影共读”分享会在长沙岳麓山下举行。历史人文纪录片《云兴雷奋一百年——从陶澍到黄兴》第五集《风雨新政》提前点映，该片主创团队与衡门经典读书会师友们齐聚一堂，在光影与思想的交汇中，回望近代湖湘先贤的求索之路。

湖南大学岳麓书院教授、博士生导师陈宇翔，衡门经典读书会发起人、湖南大学工商学院副教授彭璐珞，金鹰纪实卫视副总监、项目监制肖阳，与近六十位经典文化爱好者同聚一堂，提前观看第五集《风雨新政》。从小、中、大学生到上班族，众人因共同兴趣围坐一堂，在影像与交流中回望近代中国的求索历程。

光影现场

走进风雨求索的近代中国

1898年，一场日全食席卷全国，户部左侍郎张荫桓匆忙“加班”，组织针对日食的“禳灾仪式”……纪录片《云兴雷奋一百年——从陶澍到黄兴》第五集的叙述便由此开始，将全场带入一百多年前那个风起云涌的时代。

随着谭嗣同、唐才常、王先谦、熊希龄、皮锡瑞等湖湘英杰的悉数登场，一幅呈现甲午战败后中国社会的剧变与维新志士的求索的画卷被缓缓展开。陈宝箴推行实业与电报新政，时务学堂与《湘报》相继创办，谭嗣同、唐才常、梁启超等人奔走呼号，南学会开讲启民智，将原本相对闭塞的内陆省份推向全国维新运动的前沿……然而戊戌政变骤至，新政尽废，谭嗣同以死殉志，留下“请自嗣同始”的铿然遗响。

就在这样的交锋与实践中，一代代湖湘先贤，纷纷用各自的生死智识试遍了救国路径，在奋斗中启迪民智，在尝试中划掉“错误答案”，终于逐步试出了那唯一的“正确答案”。

放映结束，现场安静许久，这段并不陌生的历史通过影像重述，依然让人深受震动。

对话溯源

真实笔触为历史注魂

观影之后，陈宇翔教授、彭璐珞副教授与项目监制肖阳围绕创作理念与历史精神展开对谈。谭嗣同的生死抉择成为全场最受关注的焦点。

项目监制肖阳表示，纪录片始终秉承“以核心人物搭建主线，其余人物作为背景烘托完整历史脉络”的创作原则。作为新派中思想最为激进、殉道精神最为浓烈的代表人物，谭嗣同便是第五集《风雨新政》中的核心人物。在筹拍阶段，导演组耗时两年多走访多地，依托各类一手史料丰满谭嗣同的人物形象。

“仁者爱人，谭嗣同将‘仁’推到了平等的维度，那是一种极为超前的思想。他以命殉道，不是一时冲动，而是对自身信仰的彻底践行。”陈宇翔教授从儒家传统切入，解读谭嗣同慷慨赴死背后的精神力量。他将此概括为湖南人精神底色的关键——信仰一种真理，就会为真理而奋斗，乃至献出生命。

彭璐珞副教授表示，纪录片片名令人耳目一新。“云兴雷奋”并非大众熟知的固定成语，创作团队却能从海量湖湘典籍中提炼这四字作为片名，十分用心。同时，一般纪录片常常只铺陈历史事件、少有深入展现人物思想学说，而《云兴雷奋一百年——从陶澍到黄兴》将湘学理论与士人实干功绩深度融合，处处体现厚重的学术底蕴。节目用相当篇幅梳理谭嗣同的思想渊源，兼具学术性与通俗性；叙事结构亦有深意，往往带着“天人合一”的东方哲思，缓缓铺开一代代湖湘英杰的命运。她尤其提到片中的非语言叙事，镜头克制而有分寸，不刻意煽情，却在画面的流动间让观众对历史人物生出真切的共情。

薪火共话

青年之声激荡百年回响

或许是深入历史的感染之力，来自衡门经典读书会的师友们，在观影过程中纷纷记述下最想对湖湘先贤们所说的话；还有不少成员接续分享观影感受，将现场带入另一种温度。

岳麓书院张栻山长三十四世孙、麓山国际历史老师张乐华，点赞此片用“去英雄化叙事”铺陈志士群像，将历史人物血肉化，对历史教学有着莫大的帮助。节目系统的脉络梳理、完整的情境铺垫，能让学生生出共情，由兴趣延伸至理性思考。湖南邮电职业技术学院教师陈艳庆特摘取《中庸》中“素位而行”“居易以俟命”这两句话分享自己的感受。在看片前，她还专门查阅了“云兴雷奋”这一词的出处。这个稍显生僻的词语，其实来自百余年前杨昌济先生文章，文中描述了彼时湖南学风播撒四方的景象，“这份学风，正是岳麓书院‘道南正脉’的内核”。

在1816年至1916年近代中国这最关键的百余年，湖湘人才接续“在场”，形成“云兴雷奋”“人才蔚然”的百年救国“接力”，人们纷纷追问：为什么会是湖南呢？面对这一宏大命题，三位嘉宾纷纷从各自角度尝试解答。根植于中华优秀的传统文化，发展多年的湖湘学派，在近代之时仍在坚持道统、治统、学统的三者合一，这让湖湘士人始终有信仰、并愿实践，或许是最重要的原因之一。

“中国人永远会被最勇敢的那批人守护，谭嗣同的赴死不是匹夫之勇，是有完整信仰支撑的大勇。”湖南大学研究生莫军姿在观影中感受到了“勇气”与“传承”。这次观影会，他还特意邀请了怀孕的妻子同行，“就当是传统文化胎教，现场还有很多小朋友，文脉就是这样传下去的。”交流最后，在众师友的呼声中，陈宇翔教授为到场的孩子们送出寄语：“先求索知识、追寻真理，为自己建立内核，再躬身实践、为心中的真理而奋斗，人生便能拥有热爱与清晰目标。”

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