1857年，刘大鹏出生于山西。年至9岁，刘大鹏拜刘丽中为师，刻苦攻读，四书五经早已看完。

1878年，刘大鹏一举考取秀才，踏入太原县桐封书院的大门，此后又在省城崇修书院砥砺山行。

到了1894年，幸运之神终于眷顾刘大鹏，他在山西乡试的第六次尝试中，以甲午科举第七十名的成绩，荣登举人榜。

身为举人的刘大鹏，每日拂晓即起，走访亲朋好友，生怕有人不知他中举一事。

1895年，刘大鹏踏上进京之路，准备参加更高层次的会试。

1898年，刘大鹏首次踏足贡院，参加会试。

与各省乡试相较，北京会试让刘大鹏眼界大开，深感震撼。

在会试期间，众多官员在接待来自各地的举人，态度恭敬有加，其中一些人甚至尊称应试者为“老爷”。

每当听到这些头戴红顶的高官如此称呼，刘大鹏更加坚定了自己的信念，立志考取功名，光耀门楣。

贡院之内，纪律森严，各位高官在考场中各司其职，处理着各项事务。

然而，因个人状态不佳，刘大鹏再度未能如愿，会试落榜。

1902年，义和团运动的烽火燃遍华夏，西方列强在《辛丑条约》中严苛规定，山西等地务必暂停科举考试。

刘大鹏的长子刘玠，无奈之下只得远赴邻省应试，结果一举夺魁，荣登金榜。

父子双星，如此佳缘，实属百年难逢。

1903年新春佳节，乡邻们纷纷登门道喜，并赠送了一块镌刻着“父子登科”字样的牌匾。

刘大鹏盛情款待，摆下二十一桌盛宴以示庆祝。

喜宴之后，刘大鹏父子二人一同前往家族祖坟，举行了庄重的祭拜仪式。

1903年春，已过知天命之年的刘大鹏，携手儿子刘玠共同踏上了前往开封的科举之路。

自晚清以来，西方先进思想渐渐渗透，科举考题也不在墨守成规，而是转向务实求用，经世致用。

刘大鹏，生于内地山西，家境贫寒，难以接触前沿思想，无法与沿海地区的学子相比，自是望城莫及。

由此，起跑线不同，在很大程度上也影响了刘大鹏的科举之路。

史籍记载，刘大鹏屡试不中，连续三次与功名无缘。

这对于一般学子而言，无疑是天大的打击。

但对于像刘大鹏这样的为科举而念书的读书人，唯有坚持不懈，继续在学海中拼搏。

1895年，甲午之战的失利给予清廷沉重的打击。

为了扭转国运，清朝的官员们着手探寻振兴国家的途径。

1896年，山西巡抚胡聘之，学政钱骏祥等人联名上疏，恳请对科举制度进行改革，主张在科举考试中增添实用性科目。

书请求对科举进行调整，要求科举试题应该增加经世致用的科目。

到了1896年盛夏，科举改革的浪潮席卷山西，街头巷尾热议纷纷，学子们心神不宁。

其中的刘大鹏，作为年岁较长的学子之一，他的心情愈发紧张，日复一日地生活在忧虑之中。

1901年，清廷内部启动了一系列改革措施，全国范围内推广“书院改学堂”的新式教育改革。

然而，这场改革在培养新型人才方面，成效并不显著。

1905年，袁世凯，张之洞，周馥及岑春煊等人联名上书清廷，恳请朝廷立即废除科举，全面推行新式教育。

在朝野上下官员的强烈推动下，清廷不得不颁发废止令。

1905年10月，科举制度废止的消息传至山西，引起轩然大波。

刘大鹏虽屡试不中，但对科举仍抱有深厚期待。

直至1906年，各省会试全面停办，延续1300余年的科举制度落下了帷幕。

面对朝廷公告，刘大鹏无法释怀，唯有默默接受这个事实，隐居家乡。

当历史拐点到来时，无人幸免。

自1860年起，科举制度逐渐淡出历史的舞台。

在晚清的这一时期，科举考试已不是读书人进入仕途的主要途径，大多数地方官都是通过购买官职获得爵位。

尽管如此，在众多寒门学子的内心深处，对科举仍抱有最后一丝希望。

他们每一个人都在勤奋不懈，夜以继日地研读诗书，期盼着自己能够成为体系中的一员。

不过，虽然科举制度已被废除，但其蕴含的精神依然激励着一代又一代的年轻人，他们希望通过自身的努力奋斗，改变自己的命运，为国家繁荣贡献自己的智慧与力量。